“院長(zhǎng)是魔是神？”自荀彧來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院之后便一直在思索。 “我們是生是死？”周瑜看著學(xué)院中心的九層高樓，忍不住疑問(wèn)。 戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院，學(xué)分為尊，績(jī)點(diǎn)為王。 長(zhǎng)平、垓下、漠北、西域……一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)化的戰(zhàn)場(chǎng)就是一個(gè)個(gè)考場(chǎng)，來(lái)自三國(guó)時(shí)代的群英，一次次出現(xiàn)在本不該他們出現(xiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。 “呂布戰(zhàn)霸王？或可一試！關(guān)公戰(zhàn)秦瓊？我看行！”楊弘慵懶的躺在九樓的沙發(fā)上，布置著一個(gè)又一個(gè)的戰(zhàn)場(chǎng)。 …… “我們正在變成一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器！”諸葛亮看著學(xué)院的星空，嘆了一口氣。 “或許這就是戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院以及我們，存在的意義?！蹦请p握著青龍偃月刀的手，緊了又松，松了又緊。

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