新紀元六六年，寡頭組織如雨后春筍般在了這片廢土之上生根發(fā)芽。 隨著大領袖的一紙?zhí)柫睿撹F洪流開始轟鳴著瓜分了這片土地上的教育與意識形態(tài)，醫(yī)療與“何為人”的生理定義。 廢土火車運載著被施以極刑的“迫害者”，晃悠悠的穿梭在貧瘠之地；一道熱雷炸響，瓦爾登著陸了。 還是蒸汽機，以及，塵土四起。
你在干什么
275（56）圣路易斯第二軍占據(jù)著圣地，祈禱者們?yōu)樗齻冏屄罚A盛頓第二軍緊隨其后，控制著同特拉科潘的交界地帶，帶著新生蜂群的第三弓箭軍終于要回到故土了，快要到了，當他們再次回來時，
快穿之高考之后來到異世界
歷史題“請根據(jù)歷史解釋玄妙之境形成的原因？”“我不是在高考嗎？”安敬一臉震驚的看著試卷上的白紙黑字。 “安靜！”年輕的監(jiān)考老師環(huán)顧考場，露出一抹邪笑。不過難擋整個考場漸漸開始響起
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